Pengirim/Post Oleh : "Giat Karyono"

DASHBOARD IKAD SISTEM SEBAGAI SISTEM INFORMASI MONITORING DAN EVALUASI KINERJA DOSEN DALAM MELAKSAN
Tgl. Upload20/11/2012
Pengirim/Post OlehGiat Karyono
SinopsisPada dasarnya setiap satuan pendidikan memiliki sistem untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas. Sistem pendidikan tinggi dilihat sebagai sebuah proses akan memiliki empat tahapan pokok yaitu (1) Masukan; (2) Proses; (3) Luaran; dan (4) hasil ikutan (outcome). Yang masuk dalam kategori proses adalah proses pembelajaran, proses penelitian, proses manajemen [1]. Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar [2]. Mekanisme tersebut dapat digunakan untuk pengukuran kinerja. Pengukuran kinerja merupakan hal penting dalam suatu perusahaan karena hasilnya dapat menjadi tolok ukur dalam meningkatkan kinerja perusahaan melalui aktivitas yang sesuai dengan strategi organisasi untuk mencapai visi dan misi yang telah ditetapkan. Perusahaan yang dapat menerjemahkan strategi perusahaan ke dalam sistem pengukuran akan jauh lebih baik dalam pelaksanaan strategi mereka sebab mereka dapat berkomunikasi mengenai tujuan dan target mereka. Dengan demikian pengukuran kinerja dapat dianggap sebagai suatu proses berkesinambungan untuk menilai keberhasilan dan kegagalan strategi-strategi yang diterapkan sesuai dengan program, kebijakan, sasaran, dan tujuan yang telah ditetapkan [3]. STMIK AMIKOM Purwokerto telah melakukan monitoring dan pengukuran kinerja secara kontinyu dengan menerapkan indeks kinerja akademik dosen dalam melakukan penilaian kinerja dosen dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi yang meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Namun, pelaporan hasil monitoring dan evaluasi masih menggunakan metode yang sederhana yaitu hanya memanfaatkan kertas kerja yang tersimpan di bagian pengajaran. Padahal idealnya sistem pengukuran kinerja yang telah terstruktur dengan baik perlu didukung dengan penerapan sistem informasi monitoring dan evaluasi yang terkomputerisasi pula. Belum diterapkannya sistem informasi monitoring dan evaluasi yang terkomputerisasi, dapat memicu ketidakpedulian staf terhadap perkembangan bisnis organisasi. Penelitian ini merancang dan membangun sistem informasi dashboard ikad system yang dapat digunakan untuk monitoring dan evaluasi kinerja dosen. Tahap perancangan tampilan antar muka ini diawali dengan mengidentifikasi jenis dashboard dan kelompok pengguna berdasarkan data yang diperoleh dari perguruan tinggi. Setelah itu, dilakukan pula identifikasi kebutuhan pengguna, sehingga dapat direncanakan fungsionalitas rancangan dashboard. Langkah selanjutnya adalah merencanakan dashboard ikad sistem yang digunakan sebagai media rekapitulasi dan penyimpanan data yang ditampilkan pada dashboard. Perencanaan dashboard ikad system ini juga dilakukan dilakukan agar dashboard system dapat terintegrasi dengan sistem informasi akademik yang sudah ada. Hasil perancangan dan pembangungan sistem informasi dashboard ini berfungsi sebagai alat bantu kontrol monitoring dan evaluasi kinerja kinerja dosen dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi .
Total Didownload4208
Download Link